Impuls diversiteitsensitieve jeugdhulp

Jeugdhulp moet werken voor iedereen, ongeacht achtergrond. Toch blijft diversiteitsensitief werken in de praktijk vaak versnipperd en is er weinig duurzaam verankerd. Deze samenwerking geeft een impuls aan de verdere ontwikkeling van diversiteitsensitieve jeugdhulp. Het doel: het thema blijvend op de agenda zetten en verankeren in het kwaliteitsdenken van de sector.

Vrienden knuffel in de zon
Thema
Jeugdhulp die werkt
Partners
Verwey Jonker
Kennisplatform inclusief samenleven
Startdatum

Uitdaging werkveld

Diversiteitsensitieve jeugdhulp gaat over het goed omgaan met diversiteit vanuit een onbevooroordeelde houding, met oog voor verschillende uitsluitingsvormen. Dit zou een vanzelfsprekend onderdeel moeten zijn van kwaliteitsvol werken in de jeugdhulp — voor alle doelgroepen.

In het verleden is hier de nodige aandacht voor geweest, maar de uitvoering in de praktijk bleef versnipperd en er is weinig blijvend verankerd. Daarom hebben KIS, VWS, NJi, VNG, Jeugdzorg Nederland , Pharos en KBL in 2025 afgesproken gezamenlijk een impuls te geven aan de verdere ontwikkeling van diversiteitsensitieve jeugdhulp en het thema duurzaam op de agenda te zetten. 

Gezamenlijke ambitie

Het Verwey-Jonker Instituut zet met deze samenwerking de activiteiten voort van het Kennisplatform Inclusief Samenleven (KIS). In 2026 werken het Verwey-Jonker Instituut en KBL intensief samen om kennis over te dragen en de lerende beweging verder op gang te brengen, onder meer via de leerlijnen Grondhouding en Implementatiekracht.

De ambitie reikt verder dan 2026. We willen dat de sector na afloop zelf de verantwoordelijkheid neemt om het thema op de agenda te houden totdat diversiteitsensitief werken duurzaam geborgd is.

Van plan naar aanpak

KBL en het Verwey-Jonker Instituut verkennen samen hoe ze bestaande actiepunten kunnen combineren, met de regionale netwerken als startpunt, vooral daar waar energie is. Ze verkennen daarbij ook de mogelijkheden om samen te werken binnen de leerlijnen Grondhouding en Implementatiekracht.

Daarbij is aandacht voor wat professionals nodig hebben om diversiteitsensitief te werken, voor het perspectief van ervaringsdeskundigen en voor wat al goed gaat in de praktijk.

Duurzame borging staat centraal. Tijdens het project wordt nagedacht over hoe het thema en de geleerde lessen blijvend verankerd worden, ook door andere partners in het veld te betrekken.

Draag bij aan de leeragenda

Heb jij een initiatief dat gericht is op kwaliteit, leren, ontwikkelen of onderzoeken binnen het jeugddomein en wil je dat verbinden aan KBL? We gaan graag in gesprek over hoe KBL jouw initiatief kan versterken.